国际贸易运营模拟实验
文章来源:综合实验教学中心 发布于: 2018-05-02 浏览: 468
一、说明
(一)课程性质
《国际贸易运营模拟实验》是国际经济与贸易专业必修课程。本门课程一般在学生修读完《国际贸易实务》、《国际商务谈判》等专业基础课程之后开设。《国际贸易运营模拟实验》是一门是实验类课程。
本门实验课程主要通过“国际贸易沙盘模拟系统”,分公司设立、环境分析、贸易磋商、人员招聘及辞退、产品生产与销售、金融投资、进出口流程等功能模块,通过分组扮演不同角色,让学生模拟操作进出口企业运营管理各环节,提高学生的实务操作能力,融汇贯通先修实务类课程。
(二)教学目的
通过计算机辅助教学软件“国际贸易沙盘模拟系统”,模拟外贸企业的各项流程,让学生分析国际市场环境、国内需求环境、国际汇率、通货膨胀率等相关信息,制定公司发展战略、市场及产品策略、生产策略、营销策略、磋商合作策略、国贸专业流程操作等,体验外贸企业的专业化操作流程,从而掌握国贸的相关技术和知识,达到提高学生国贸操作能力的目的。
(三)教学内容
本门课程实验的主要内容包括:国际贸易进出口运营计划的制定,交易前的信息发布与搜寻,交易磋商和谈判,进出口合同的签订与履行,国内订货与加工,国际物流与保险,国际结算与融资,争议纠纷的处理,运营绩效核算。
(四)教学时数
本课程总教学实数为18学时,讲授0学时,实验18学时。
(五)教学方式
本课程以实验教学为主。教师根据“国际贸易沙盘模拟系统”的要求将学生进行国家分组、企业分组和角色分组,设定系统初始参数后,引导学生进行国际贸易运营的具体模拟操作。
二、本文
(一)基本要求
本课程的总体要求是根据教师分组,各小组完成国际贸易运营计划制定,展开交易前的信息搜寻与发布、交易磋商、达成交易合同,完成合同履行暨进出口业务的各个流程,最后进行运营盈亏效益核算。
本课程的具体要求是:1.在交易前的运营计划制定中,各小组根据角色需要和系统初始设定,制定切实可行的运营计划和方案,进行小组内分工,确定组员角色,各负其责展开后续业务;2.在交易前准备阶段,能够在模拟系统中发布交易信息、搜寻交易对象、完成融资、展开交易磋商,最终达成进出口贸易合同;3.在交易合同履行阶段,完成国内订货、物流运输、商业保险、国际结算及争议诉讼处理,完成连续年度运营任务;4.在运营结束阶段,完成运营过程分析与总结,撰写国际贸易模拟运营报告。
(二)实验项目总表
序号 | 实验项目名称 | 学时数 | 项目类别 | 项目类型 |
1 | 熟悉国际贸易沙盘模拟系统及盘面摆设 | 2 | 基础 | 必做 |
2 | 进出口前的准备工作 | 2 | 基础 | 必做 |
3 | 交易磋商与达成合同 | 2 | 综合 | 必做 |
4 | 国内订货 | 2 | 综合 | 必做 |
5 | 国际物流与保险 | 2 | 综合 | 必做 |
6 | 国际结算 | 2 | 综合 | 必做 |
7 | 国际贸易争议处理 | 2 | 综合 | 必做 |
8 | 连续年度经营和盈亏核算 | 2 | 综合 | 必做 |
9 | 实验总结 | 2 | 综合 | 必做 |
(三)实验项目内容及要求
实验项目一 熟悉国际贸易沙盘模拟系统
实验要求:
本次模拟实验让学生熟悉浙江精创科技“国际贸易沙盘模拟系统”的登录与系统设置,了解本系统各模块功能与各角色任务,进行分国家、分组设置,为后续模拟运营做好准备。
实验时数:
2学时
实验内容:
登录浙江精创科技“国际贸易闪盘模拟系统”,按照教师设定初始参数,自主选择国别、组别,熟悉分组资金额度、产品系列及系统内角色任务,如业务员、报检员、报关员、单证员等;熟悉实务沙盘的摆盘要求,能够配合计算机模拟系统进行沙盘演练。
实验项目二 进出口前的准备工作
实验要求:
本次模拟实验让学生进行外贸公司运营规划,进行市场调研、选定交易对象,进行进出口报价核算。
实验时数:
2学时
实验内容:
根据系统设置,开始进行进出口运营总体规划,调研市场,进行交易磋商,进行进出口报价核算。
实验项目三 交易磋商与达成合同
实验要求:
本次模拟实验让学生进行交易磋商,确定主要交易条件。
实验时数:
2学时
实验内容:
进行询盘、发盘、还盘和接受四个环节的实训,就主要交易条件与对方进行磋商,达成进出口贸易合同。
实验项目四 国内订货
实验要求:
本次模拟实验让学生完成国内市场订货
实验时数:
2学时
实验内容:
进行国内市场信息搜寻,完成国内市场订货合同的洽商与签订,完成货物的国内运输与税金缴纳。
实验项目五 国际物流与保险
实验要求:
本次模拟实验让学生完成货物的对外运输与保险。
教学时数:
2学时
实验内容:
出口方采用CIF价格成交,与船公司或货运代理公司签订货物运输合同,与保险公司签订货物运输保险,完成运费与保险费的缴纳,完成货物的出口报关和商检,发运货物。
实验项目六 国际结算
实验要求:
本次模拟实验让学生完成国际货款的结算。
实验时数:
2学时
实验内容:
出口方在发货后,及时催促进口方信用证开立,并进行信用证审核,缮制单据,向议付银行议付货款,向外汇管理当局办理出口收汇核销,向税务机关办理出口退税。
实验项目七 国际贸易争议处理
实验要求:
本次模拟实验让学生熟悉国际贸易争议处理。
实验时数:
2学时
实验内容:
处理合同争议,进行磋商、协调、仲裁或诉讼。熟练运用国际商务谈判及国际商务函电技术,进行沟通交流,解决争议。
实验项目八 连续年度经营和盈亏核算
实验要求:
本次模拟实验让学生进行连续年度经营,共经营6个自然年度,最后进行盈亏核算。
实验时数:
2学时
实验内容:
学生进行连续6个年度的经营,于第六年结束时进行盈亏核算,确定胜出小组。
实验项目九 运营总结与运营报告撰写
实验要求:
各小组进行运营总结,进行盈亏核算,撰写运营报告。
教学时数:
2学时
教学内容:
根据各组在连续6个年度的运营过程,总结经验和教训,课堂撰写小组运营报告,教师进行点评,确定各组运营模拟成绩,完成课程实验教学。
三、参考书目
1、夏合群,国际贸易实务模拟操作教程,对外经贸大学出版社,2015年,第三版;
2、徐燕,《国际贸易实务仿真模拟实验教程》,浙江大学出版社,2016年,第一版;
3、姜宏,《国际贸易实务与综合模拟实训》,清华大学出版社,2012年,第二版;
4、叶波等,《国际贸易实训教程》,清华大学出版社,2016年;
本课程使用教具和现代教育技术的指导性意见
本课程为实验类课程,采用计算机辅助教学系统展开。在模拟实训过程中,对部分知识点采用案例视频教学。